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メタフィクション

• 作中で登場人物に文を読み上げさせるなどして、それが作り話であることを意図的に読者に気付かせること。語り手が前面に出てくる。

例：ドラマのナレーション、劇中劇、コントの客いじり

• 『草枕』においては、間接経験と直接経験の中の遠近法を際立たせている。

テクスト

• テクストが読者に働きかける
• 経験を思い起こさせるのがテクスト

個々人の経験の全てを他者に伝える事は不可能である。小説を読んで読者が思い浮かぶものは、テクストが与える印象ではなく、伝える事や記憶として留めておく事が難しい経験の断片である。（細かな経験は些細なことから思い起こされる）

• テクストは意味を“こうだ！”と示すものではない（テクストが自立して存在することに対する批判）

テクストの解釈

• 小説の意味は読者とテクストの相互作用で作られる。
• 小説には、読者が読んでいて必ず引っかかる箇所が存在する。読者はそれを解釈するにあたって、コードを絡めての解釈を行うので、ある程度同一方向に誘導できる。

コードの例：自分の所属する時代、規範（小説の場合は文学ジャンルや芸術様式）、慣習、経験

解釈共同体

• テクストの意味は読者個々人にあるが、各々から同じような解釈が出てくる集合体。

例：地理学のゼミに所属する人は、無意識に地理学と絡めて物事を解釈する。

物語（ナラティブ論）

• ストーリー（時間順）

　　―出来事を時間に沿って並べたもの

　 　→妻が重い病気になった。夫は毎日泣き暮らすようになった。

• プロット（因果関係）技法として高度（理由は～である、とつなげる必要があるから）

　　―出来事は再構成したもの。あらすじ。

　　 →夫は毎日泣き暮らすようになった。理由は妻が重い病気にかかったからだった。

• 通常、小説の技はストーリーではなくプロット

差異

※次回の講義で詳しく扱う

• 「オリジナルとコピーの差異の消失」 ベンヤミン
• 発信に対して、主観を交えない受信が行われる→受け手と送り手の区別が難しくなる

例：鮮明な写真と実際の風景

• 思考は消えていくから価値がある